Групповой проект у четвероклассников – проверка сформированности метапредметных результатов. У выпускников начальной школы в течение трех дней проходили исследовательские, конструкторские и познавательные мероприятия. 4-5 групп в каждом классе одновременно выполняли задания по темам:

• 4А- «Площадка во дворе»;
• 4Б- «Помоги бездомным животным»;
• 4В - «Наши земляки».

Детям были предложены листы с заданиями, ресурсы с информационными материалами, листы планирования работы, листы самооценки. У каждой группы участников был отличительный знак - бейджик определенного цвета. В ходе работы над проектами ребята оформляли плакаты, конструировали детские площадки, составляли план проведения мероприятий по проблеме бездомных животных, знакомили одноклассников с творчеством уральских писателей, жизнью и достижениями наших земляков.

Экспертами проводилось стандартизированное наблюдение за выполнением обучающимися группового проекта. Благодарим коллектив учителей начальной школы за профессиональную работу организаторов, экспертов, технического сопровождения по подготовке, проведению и оценке данных исследований.