8 февраля в рамках празднования Дня Российской науки в лабораториях Центра образования  «Точка роста» прошли мероприятия естественно-научных дисциплин, посвященные Дню Российской науки.

В лаборатории «Физика» прошла интерактивная командная игра, для обучающихся 8-х классов (по 6 чел из класса). Игра была направлена на развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания, быстроты реакции, умения анализировать условия заданий, развить элементы творчества, умения применять свои знания в новой ситуации.

Восьмиклассники приняли участие в следующих состязаниях:

·         «На перекрёстке наук» (сориентировать полученные знания в предлагаемой жизненной ситуации);

·         логические загадки;

·         «Три подсказки»  (угадать физическое понятие, максимальный балл получала команда, которая дала правильный ответ на первой подсказке);

·         физика в пословица и поговорках (объяснить физическое явление и попытаться его описать);

·         «Мадам физика - кудесница опыта» (каждая команда, получив минимальный набор оборудования должна продемонстрировать опыты с магнитом и водой);

·         «Пойми меня» (по предложенным ситуациям назвать термин).

В проведении конкурса помогли ученицы 10Б класса, в качестве членов жюри за каждое правильно выполнено задание раздавали жетон. Первое место завоевала команда 8А класса, второе – 8Б класса, третье – 8В класса.

В этот день во всех классах урок начинался с видеопредставления знаменательного дня. В кабинете физики была оформлена экспозиция «Вехи становления учёных физиков», знакомясь с которой обучающиеся узнали об огромном вкладе научных гениев в развитие науки России.

В лаборатории «Информатика. Технология» обучающиеся 7-11классов прошли викторину от ЯКласс, объединяющую в себе задания по физике, информатике, химии и биологии. Лучшими знатоками стали – Геренгер Яна, Хлыбов Роман, Абрамова Регина, Гусятников Александр, Пенкина Дарья, Саттарова Станислава, Янушевская Алиса.

Мероприятия о науке помогают школьникам погрузиться в мир научных исследований, заинтересоваться изучением наук, понять их ценность. Даже если мы ничего не знаем об авторах научных открытий, именно их работа помогает нам каждый день в решении самых разных задач.