Самообследование МАОУ СОШ № 2 проводилось в соответствии с
приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. № 462 «Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организации» (с изменениями и дополнениями от 14.12.2017 г.), приказом
Министерства образования и науки РФ
от 10.12.2013 г. № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию» (таблица показателей МАОУ СОШ № 2
прилагается).
Цель
самообследования:
подготовка
отчёта
о
результатах
самообследования, обеспечение доступности и открытости информации о
деятельности образовательной организации.
Общая характеристика образовательной организации
Направления
Полное
наименование ОО
Тип ОО
Организационно –
правовая форма
Учредитель
Год основания
Юридический
адрес
Фактический адрес
Телефон
Факс
E-mail
Адрес сайта
Лицензия и
аккредитация
Руководитель ОО,
дата вступления в
должность
Устав ОО, дата
утверждения
Образовательные
программы
Формы
ученического
самоуправления
Коллегиальные
органы управления
Сведения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2
Автономное общеобразовательное учреждение
Муниципальное учреждение
Администрация городского округа Карпинск
14 октября 1937 года
624 931, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Почтамтская, 37
624 931, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Почтамтская, 37
8(34383) 3-61-72, 8(34383) 3-61-65
8(34383) 3-61-72
shkola2@ekarpinsk.ru
https://школа2.екарпинск.рф
Лицензия на осуществление образовательной деятельности выдана
Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области. Регистрационный номер лицензии: № Л03501277-66/00194513. Номер и дата приказа (распоряжения)
лицензирующего органа о предоставлении лицензии: № 1391-ли от
24 октября 2017.
Вибе Наталья Николаевна, назначена на должность 01.09.2020 г.
Устав МАОУ СОШ № 2 утвержден Постановлением Администрации
городского округа Карпинск от 18.09.2017 г. № 1341
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего общего образования;
- дополнительного образования детей и взрослых
Совет старшеклассников
Наблюдательный совет, Управляющий совет образовательной
организации, Педагогический совет, Общее собрание трудового
коллектива, Школьный родительский комитет
Система управления образовательной организацией
Сведения о должностных лицах образовательной организации
№
Должностные лица
п/п
Руководитель
1.
Наименование
должности
директор
2.
Заместитель
руководителя
Заместитель директора
по учебной работе
3.
Заместитель
руководителя
Заместитель директора
по учебной работе в
начальных классах
Заместитель директора
по воспитательной
работе
Заместитель директора
по финансовохозяйственной
деятельности
4.
Заместитель
руководителя
5.
Заместитель
руководителя
Фамилия, имя,
отчество
Вибе Наталья
Николаевна
Гриневецкая
Неля
Христофоровна
Дубровина
Лариса
Михайловна
Черемисина
Наталья
Тимофеевна
Лазутина
Наталья
Владимировна
Контактный
телефон
8(34383)3- 61-72
8(34383)3- 61-72
8(34383)3- 61-72
8(34383)3- 61-72
8(34383)3- 61-72
Управление
образовательной
организацией
осуществляет
административно-управленческий персонал под руководством Н.Н. Вибе.
Вопросы, связанные с организацией образовательной деятельности и
методической работы, аттестационными процессами и оценкой качества
образования, курирует Н.Х. Гриневецкая, заместитель директора по учебной
работе.
Л.М. Дубровина занимается организацией образовательной деятельности
на уровне начального общего образования.
Н.Т. Черемисина, заместитель директора по воспитательной работе,
руководит системой дополнительного образования, планированием внеурочной
деятельности, координирует деятельность педагогического коллектива по
организации воспитательной работы с обучающимися.
Направления, связанные с финансово – хозяйственной деятельностью
школы, находятся в ведении Н.В. Лазутиной, заместителя директора по
финансово – хозяйственной деятельности.
Принцип
государственно-общественного
характера
управления
реализуется через деятельность Наблюдательного Совета, Управляющего совета
ОО, Педагогического совета, Школьного родительского комитета, первичной
профсоюзной организации, методического совета и Совета старшеклассников.
Наблюдательный совет возглавляет Гинятуллин Е.Р., председатель
карпинской городской территориальной избирательной комиссии. Основная
функция Наблюдательного совета – контроль исполнения Плана финансовохозяйственной деятельности.
Деятельностью Управляющего совета школы руководит Веймер Н.А.,
социальный партнёр образовательной организации. В составе Управляющего
совета – Дудина И. П. – ветеран педагогического труда, Кожевникова Ю.С.,
Горбова И.С., Дударева А.И., представители родительской общественности,
Вибе Н.Н., Гаузер Л.Ф., Коробка Е.А., Чалко М.М., Поляков С.Ю.,
представители трудового коллектива, Фалалеева Алина, Никита Зайцев, Сухих
Екатерина, обучающиеся школы.
Руководство Школьным родительским комитетом осуществляют Горбова
И.С., председатель ШРК, Дударева А.С., заместитель председателя ШРК,
Питателева Е.А., секретарь.
Первичную профсоюзную организацию МАОУ СОШ №2 с апреля 2019
года возглавляет Коробка Е.А., учитель начальных классов. Профсоюзный
комитет является организатором культурно-массовых и спортивных
мероприятий, проводимых в школе и среди работников образования городского
округа Карпинск. Профсоюзный комитет уделяет большое внимание вопросам
охраны труда в образовательной организации.
Образовательная деятельность
Образовательная деятельность строится в соответствии Федеральным
законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Уставом МАОУ СОШ № 2, с нормативными и правовыми актами
образовательной организации.
Сведения о контингенте обучающихся МАОУ СОШ № 2
2023 год
Классы
1
Начальное общее образование
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Итого на уровне начального общего
образования
Основное общее образование
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Итого на уровне основного общего образования
Среднее общее образование
10 класс
11 класс
Итого на уровне среднего общего образования
Всего обучающихся в ОО на всех уровнях
Обучение ведется в соответствии с
ФГОС ОО
Количество
Число
классов
обучающихся
2
3
3
3
3
3
12
74
68
77
77
296
3
3
3
3
3
15
70
74
66
80
63
353
2
2
4
32
33
30
63
712
Социальный паспорт обучающихся МАОУ СОШ№2
2023 год
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Категория
Численность
В % соотношении
Обучающиеся в МАОУ СОШ № 2
Мальчики
Девочки
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Дети из малообеспеченных семей
Дети из многодетных семей
Дети, имеющие инвалидность
Дети, оставшиеся без опеки
родителей
Дети – сироты
Воспитанники ГКУ «СРЦН им. Ю.А.
Гагарина»
Обучающиеся, состоящие на учете в
ПДН
Обучающиеся, состоящие на учете в
ТКДН и ЗП
Семьи, состоящие на учете в ПДН
Семьи, состоящие на учете в ТКДН и
ЗП
712
370
341
296
353
63
134
182
13
17
100
52
47.9
42
49,6
8.8
19
25.5
1.8
2,4
2
11
0,3
1,5
8
1,1
2
0,2
8
6
1,1
0.8
В 2023 году в школе обучалось 13 детей, имеющих статус «ребёнокинвалид». Все дети с сохранным интеллектом. Лакиза Е., обучающийся 4 Б
класса, Жержевский Я., обучающийся 3 Б класса, проходят обучение дома.
Остальные дети обучаются в общеобразовательных классах. Для данной
категории обучающихся проводились консультации, социального педагога. Все
дети находились под патронажем медицинского работника.
Состояние качества образования обучающихся МАОУ СОШ № 2
по результатам итоговой и промежуточной аттестации
в 2022 – 2023 учебном году
Диагностика уровня социальной зрелости выпускников 2023 года
Ежегодно проводится диагностика уровня социальной зрелости
выпускников, по результатам которой определяются три уровня зрелости:
оптимальный, допустимый, критичный.
Уровни социальной
зрелости
Оптимальный
Допустимый
Критичный
9А/24
5
19
0
9Б/14
2
10
2
9В/24
4
20
0
11А/13
6
6
1
11Б/12
7
5
0
Отдельные критерии в % УСЗ
выпускников, в большей степени
влияющие на успешность
прохождения ИА
Потребность
11
2022
2023
2021
2022
2023
98
99
96
86
86
80
Позитивное отношение к учебе
83
86
86
68
68
68
Готовность к самостоятельной жизни
82
85
80
67
68
80
Надежда на реализацию жизненных
планов
90
90
89
80
81
96
85
89
82
74
74
84
Определенность в выборе жизненного 85
пути
87
82
72
72
88
Самостоятельность в выборе
жизненного пути
85
87
80
84
84
92
потребности
91
92
94
89
89
90
удовлетворенность
90
92
80
68
68
84
личностная активность
78
80
78
70
70
84
критический уровень зрелости
– социальная инфантильность
0
0
0
0
0
4
Видение значения учебной
деятельности
2021
9
Удовлетворенность
Личностная активность
Определенность в выборе профессии
Социальный портрет 11-классника: выпускник уже определился с выбором
профессии, имеет намеченный жизненный путь и готов к реализации своих
жизненных планов, имеет чёткий план действий и строго следует ему. Из этого
следует стабильно высокий показатель «видение значения учебной
деятельности» и «позитивное отношение к учебе», об этом же говорит
находящиеся на высоком уровне показателей критерии «личностная
активность».
Это объясняет выбор предметов на ЕГЭ выпускниками, чаще всего
основанный на собственном анализе своих возможностей и желаний: выпускник
адекватно оценивает свои силы, прислушиваясь к советам и рекомендациям
близкого окружения и педагогов. Критерий «надежда на реализацию жизненных
планов» остается в стабильном значении, что подтверждает взвешенное решение
выбора жизненного пути, а также наличие «запасного плана».
При прохождении тестирования уровня социальной зрелости критический
результат показал 1 обучающийся, что составляет 4% от общего количества
выпускников. Это ребенок, который не определился с выбором профессии.
Социальный портрет 9-классника: у большинства тестируемых при
стабильном показателе интереса к учебе сохраняется показатель
«самостоятельность при выборе» (как профессии, так и жизненного пути), что
говорит о том, выпускник действует по схеме «сначала выбор жизненного пути,
потом подстрою отношение к учебе», при этом потребности превышают
личностную активность для их достижения.
При прохождении тестирования уровня социальной зрелости критический
результат показали 2 обучающихся, что составляет 3,2% от общего количества
выпускников. Это дети, которые не определились с выбором профессии.
Низкий уровень сознания прослеживается при сдаче экзаменов
определенной группой обучающихся: прилагая минимум личных усилий –
желание получить хороший балл на экзамене. Незначительно понизились
показатели по критериям «готовность к самостоятельной жизни», это говорит,
что часть
выпускников девятых классов не готовы перейти на новую
жизненную ступень и принять статус «студент».
Подводя итог диагностики, можно отследить стабильную картину:
выпускник 9 класса больше подвластен собственному психофизиологическому
влиянию, полагаясь на реализацию своих жизненных планов с оказанием
помощи со стороны; в свою очередь, выпускник 11 класса имеет оптимальный
уровень социальной зрелости, осведомлен в полной мере о своих возможностях
и прикладывает максимум усилий для реализации своих жизненных планов,
разумно полагая, что нужно иметь вариант «про запас».
Качество подготовки обучающихся по завершении обучения
на уровне основного общего и среднего общего образования
При анализе результатов ОГЭ/ЕГЭ 2023 года в МАОУ СОШ №2
рассматривались следующие направления, показатели и индикаторы.
Направления
Участие в
ОГЭ/ЕГЭ
Показатели
Выбор предметов
ОГЭ/ЕГЭ
Индикаторы
Рейтинг популярности экзаменов по выбору среди
выпускников 9, 11-х классов 2022 г.
1. Количество выпускников, не прошедших ГИА.
Освоение
Уровень освоения
2. Уровень освоения образовательного
образовательного образовательного
стандарта по 4 предметам для получения аттестата за
стандарта
стандарта
9 класс
1. Общие результаты по ОО
2. Качественные показатели по
обязательным предметам
Качество
Общий уровень
3. Качественные показатели по
учебных
учебных
предметам по выбору.
достижений
достижений
4. Общие результаты ОГЭ/ЕГЭ по предметам.
5. Объективность оценивания учителем –
предметником.
Уровни
Высокобальники
выполнения
ОГЭ/ЕГЭ
ЕГЭ
2.Биология
3.История
4.Физика
5.Информатика
6.Обществознание
8.Химия
9.География
Кол-во обучающихся
%
Сдано %
1.Литература
Сведения об участии
выпускников в ОГЭ по
предметам по выбору
1. Анализ результатов ОГЭ по предметам по выбору.
1
1,5
100%
13
19
100%
1
1,5
100%
5
7,5
100%
35
51
89%
28
41
75%
6
9
100%
41
60
85%
Литература: учитель – Тиссен Анна Гейнриховна, биология: учитель –
Чернова Марина Валентиновна, история: учитель – Поляков Сергей Юрьевич,
обществознание: учитель – Тюрина Наталья Арнольдовна, физика: учитель –
Ганченкова Оксана Алексеевна, химия: учитель – Давлетгареева Евгения
Викторовна, география: учитель – Гольц Инна Владимировна, информатика:
учитель – Осипова Анастасия Алексеевна.
2.
Результаты государственной итоговой аттестации /ОГЭ/.
1. Результаты государственной итоговой аттестации /ОГЭ/ по
русскому языку /основной период
Кол-во
обучающихся
68
Кол-во
сдавших
67
98,5%
5
4
3
2
12
29
25
2
Качество Обученность
6.%
98,5%
Среднее
значение
3,75
Объективность выставления оценок по русскому языку
Класс
Кол-во
9А
9Б
9А
26
15
27
Подтвердили
18
10
17
Повысили
69%
67%
63%
3
2
4
11,5%
13%
15%
Понизили
5
2
3
19%
13%
11%
Учителя русского языка – Тиссен Анна Гейнриховна, Тенецкая Надежда
Степановна.
2. Результаты государственной итоговой аттестации /ОГЭ/ по
математике / основной период
Кол-во
обучающихся
68
Кол-во
сдавших
44
65%
5
4
3
2
Качество
Обученность
1
22
21
24
34
65
Среднее
значение
3
Объективность выставления оценок по математике
Класс
9А
9Б
9В
Кол-во
26
15
27
Подтвердили
18
6
16
69%
40%
59%
Повысили
3
1
5
11,5%
6%
19%
Понизили
5
8
6
19%
53%
22%
Учителя математики – 9А: Микрюков Владимир Васильевич, 9Б, 9В:
Муравьева Надежда Борисовна.
3.
Результаты ЕГЭ
1. Учебный предмет - химия.
Химию для сдачи ЕГЭ выбрали 3 человека, что составляет 10% всех
обучающихся. Сдали 3 человека, что составляет 100%. Наибольший балл – 95/
Дубровина Ивета Константиновна. Средний балл – 66. Учитель: Давлетгареева
Евгения Викторовна.
2. Учебный предмет – русский язык.
3.2.1.
Русский язык сдавали 30 человек 11А, Б классов, что
составляет 100% всех обучающихся. Сдали 30 человек, что составляет
100%. Наибольший балл – 85 /Дубровина Ивета Константиновна.
Средний балл – 60. Учитель: Тиссен Анна Гейнриховна.
3. Учебный предмет – математика
3.3.1.
Математику /профильный уровень/ для сдачи ЕГЭ
выбрали 5 человек 11 А,Б класса, что составляет 17% всех
обучающихся. Сдали 5 человек, что составляет 100%. Наибольший
балл – 66 / Соколов Кирилл Алексеевич. Средний балл – 57. Учителя:
Колупаева Наталья Анатольевна и Муравьева Надежда Борисовна.
3.3.2.
Математику /базовый уровень/ для сдачи выбрали 25
человек 11 А,Б класса, что составляет 83% всех обучающихся. Сдали
25 человек, что составляет 100%. Наибольший балл – 21 / Дубровина
Ивета Константиновна. Средний балл – 17. Учителя: Колупаева
Наталья Анатольевна и Муравьева Надежда Борисовна.
4. Учебный предмет – история.
Историю для сдачи ЕГЭ выбрали 7 человек, что составляет 23% всех
обучающихся. Сдали 7 человек, что составляет 100%. Наибольший
балл – 84 /Шарипов Данил Сергеевич. Средний балл – 61. Учитель:
Тюрина Наталья Арнольдовна.
5. Учебный предмет – обществознание.
Обществознание для сдачи ЕГЭ выбрали 18 человек, что составляет
60% всех обучающихся. Сдали 16 человек, что составляет 89%.
Наибольший балл – 86 / Спирина Эмилина Сергеевна. Средний балл –
54. Учитель: Тюрина Наталья Арнольдовна.
6. Учебный предмет – биология.
Биологию для сдачи ЕГЭ выбрали 3 человека, что составляет 10% всех
обучающихся. Сдали 3 человека, что составляет 100%. Наибольший
балл – 72 / Дубровина Ивета Константиновна. Средний балл – 50.
Учитель: Чернова Марина Валентиновна.
7. Учебный предмет – физика.
Физику для сдачи ЕГЭ выбрал 1 человек, что составляет 3% всех
обучающихся. Сдали 1 человека, что составляет 100%. Сдал 1 человек,
что составляет 100%. Балл
- 38. Учитель: Гриневецкая Неля
Христофоровна.
8. Учебный предмет – литература
Литературу для сдачи ЕГЭ выбрали 2 человека, что составляет 6% всех
обучающихся. Сдал 1 человек, что составляет 50%. Средний балл – 25.
Учитель: Тиссен Анна Гейнриховна.
9. Учебный предмет – иностранный язык
Иностранный язык (английский) для сдачи ЕГЭ выбрал 1 человека, что
составляет 3% всех обучающихся. Сдал 1 человек, что составляет
100%. Балл – 69. Учитель: Зюзиков Михаил Александрович.
10.
Учебный предмет – информатика и ИКТ
Информатику и ИКТ для сдачи ЕГЭ выбрали 8 человек, что составляет
27% всех обучающихся. Сдали 7 человек, что составляет 100%.
Наибольший балл – / Соколов Кирилл Алексеевич. Средний балл – 49.
Учитель: Осипова Анастасия Алексеевна.
В целом ГИА обучающихся 9-х и 11 классов прошла организованно.
Государственная итоговая аттестация обучающихся в 2023 году показала у
большинства выпускников 9-х классов и 11 наличие достаточного уровня
теоретических знаний и практических умений.
Из 68 обучающихся 9 классов и 30 обучающегося 11 классов, допущенных
до итоговой аттестации, получили аттестаты об основном общем образовании в
основной период 60 человек (88 %), в дополнительный период 8 человек (12%) о
среднем общем образовании 30 человек (100%).
Аттестаты особого образца за курс основной школы получили 4 человека:
Будрина Марина Юрьевна, Ковязин Алексей Львович, Карайс Владислав
Сергеевич, Сидоренко Майя Яновна.
Выпускники, получившие аттестат особого образца за курс средней школы
и медаль «За отличные успехи в учении»: Дубровина Ивета Константиновна,
Спирина Эмилина Сергеевна
ФИО/ Предмет
Русский
Биология
язык
72
Дубровина Ивета 85
Константиновна
81
Спирина
Результаты ЕГЭ
Химия
Обществознани
е
95
86
Иностранны
й язык
69
Эмилина
Сергеевна
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников в текущем
учебном году отражают стабильность показателей качества обучения и
социализации обучающихся, что свидетельствует об удовлетворительном
состоянии условий, необходимых для реализации основных образовательных
программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
91,3
100
100
81,5
85,4
96
84
100
72,7
78,3
66,7
89,3
55,6
71,4
84
72
88
45,5
69,6
53,8
89,3
55,6
57,1
80
68
84
45,5
100
96,2
100
96,3
100
100
100
100
100
Физическая
культура
95,7
76,9
96,4
74,1
67,9
96
80
96
45,5
100
100
100
93,1
98,6
89
91,7
100
100
Технология
Русский
язык
100
100
100
96,3
100
100
100
100
100
Окружающи
й мир
78,3
78,3
96,4
74,1
78,6
100
72
88
50
Музыка
70,0
79,7
86,4
70,7
86,3
76,0
70,6
70,2
72,7
Математика
2А
2Б
2В
3А
3Б
3В
4А
4Б
4В
Литературно
е чтение
СОУ
ИЗО
Класс
Английский
язык
Результаты промежуточной аттестации обучающихся начальных классов
в 2022 – 2023 учебном году
В 2022-2023 учебном году на «отлично» закончили год 20 человек (9%) и
128 человек на «4 и 5» (56%), с одной – «4»8 учеников, с одной «3» – 10
человек.
Качество знаний по начальной школе составляет:
100
100
100
100
100
100
100
100
95,5
Результаты мониторингов на портале УЧИ. РУ (2-4 классы).
Математика и русский язык.
Предмет
Количество учся 2-4 классов
Количество уч-ся,
выполнявших работу
229
229
214
220
Русский язык
Математика
Успеваемост
ь
(%)
95
91
Качество
(%)
69
67
Результаты промежуточной аттестации
обучающихся основной и средней школы
2023
9
2 уровень
345
68
3 уровень/очная форма/
60
11
30
2022
9
347
69
63
Качественная успеваемость обучающихся 5-11 классов:
11
31
Класс 5а 5б 5в 6а 6б 6в 7а 7б 7в 8а 8б 8в 9а 9б 9в 10а 10б 11а 11б
32 38 58 20 63 20 24 26 31 54 26 15 35 0
52 60
56
47
53
%
Динамика: по сравнению с 2021-2022 учебным годом: уменьшилось
количество выпускников 9-х, число обучающихся – 11-х /очной формы обучения
осталось прежним. Со 100%-ой успеваемостью закончили год: 5А – Яркова О.А.,
5Б – Михалева Е.А., 5В – Авсеёнок Ю.В., 6Б – Тюрина Н.А., 6В – Овчинникова
Г.В., 7А – Ганченкова О.А., 7Б – Гольц И.В., 8А – Колупаева Н.А., 8В – Поляков
С.Ю., 9А – Филиппова Т.В., 9Б – Давлетгареева Е.В., 9В – Черемисина Н.Т., 10А
– Тиссен А.Г., 11А – Муравьева Н.Б., 11Б – Яркова А.Б..
По итогам учебного года имеют академическую задолжность: Нечаев
Алексей – 6А класс, Козловских Яков – 7В класс, Попов Кирилл, Лангольф
Никита – 8Б класс, Пищита Анна – 10Б класс.
Успеваемость по ОО составляет 99, 2%, качество – 47,1%.
Результаты промежуточной аттестации обучающихся в текущем учебном
году отражает стабильность показателей качества образования, что
свидетельствует об удовлетворительном состоянии условий, необходимых для
реализации основных образовательных программ ООО и СОО.
Реализация учебного предмета «Индивидуальный проект»
Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации
деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).
Индивидуальный проект выполнялся обучающимся самостоятельно под
руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или
нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области
деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской,
социальной, художественно-творческой, иной). Результаты выполнения
индивидуального
проекта
отражают:
сформированность
навыков
коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического
мышления; способность к инновационной, аналитической, творческой,
интеллектуальной деятельности; сформированность навыков проектной
деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и
способов действий при решении различных задач, используя знания одного или
нескольких учебных предметов или предметных
областей; способность
постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования
работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования
аргументации результатов исследования на основе собранных данных,
презентации результатов. Индивидуальный проект выполнялся обучающимся в
течение одного года в рамках учебного времени, специально отведенного
учебным планом, и представлен в виде завершенного учебного исследования или
разработанного проекта: информационного, творческого, социального,
прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного.
Темы индивидуальных проектов десятиклассников
№
п/п
1
2
Направление
Социальноэкономическое
ФИО обучающегося
Агафонова Мария
Загайнова Арина
Геренгер Яна
Зайцев Никита
Класс
10Б
10А,Б
Тема проекта
Школа будущего
Туристические узлы
3
Юшкова Анжела
Юшкова Виктория
10Б
Объект из глины
4
Шелепов Денис
10Б
История и значимость
трамвайного движения в
Карпинске
Баландина Александра
Алтынова Ева
10А
Мода как часть нашей жизни
2
Абрамова Регина
Симонова Виктория
10Б
Как эмоции влияют на здоровье
человека
3
Павлюк Алексей
Гусятников Александр
10А
Бессоница старшеклассников и
ее причины
4
Килина Дарья
10Б
Улицы нашего города
5
Фалалеева Алина
10Б
Влияние джампинга на
организм человека
Павленко Ульяна
10А
Аллея Ангелов в Донбассе и
поэзия, посвященная ей
2
Кокарева Виктория
Ломако Назар
10А
Памятные места Карпинска
3
Робертус Полина
10Б
Склонности к проявлению
форм девиантного поведения у
младших подростков
4
Пищита Анна
10Б
Полезный завтрак
1
1
Универсальное
Гуманитарное
Бойдаченко Максим
Каримов Евгений
10А,Б
2
Михеев Константин
10Б
Стул-стремянка как помощник
дома и на работе
3
Хлыбов Роман
Мешков Фёдор
10А
Польза и вред радиации
4
Хасанов Кирилл
10А
3D моделирование
5
Рахманов Константин
10Б
Развитие автоспорта в
Карпинске. Дрифтинг.
1
Технологическое
Bicycle moto extreme
Защита проектов прошла 31.05.2023 года в доброжелательной обстановке.
Экспертами выступили учителя-предметники, не ведущие уроки в 10-х классах,
а также представители родительской общественности и социальные партнеры:
Соловьева Ольга Николаевна, аккредитованный общественный наблюдатель за
проведением оценочных процедур, Антипов Роман Олегович, председатель
профсоюзного комитета комитета Карпинского ЛПУ, Бойдаченко Галина
Валерьевна, председатель родительского комитета 10Б класса, Михеева Елена
Николаевна, председатель родительского комитета 10Б класса.
Анализ результатов школьного и муниципального этапов
Всероссийской олимпиады школьников
Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников основными
целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся
общеобразовательных учреждений творческих способностей и интереса к
научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки
одаренных детей, пропаганда научных знаний».
По положению о проведении школьного и муниципального этапов
Всероссийской олимпиады школьников в городском округе Карпинск в 2023
году, в муниципальных предметных олимпиадах приняли участие обучающиеся
с 7 класса, но для того чтобы у школьников появились определенные умения,
навыки, опыт, стремление к постоянному самосовершенствованию школьные
предметные олимпиады прошли в ОО с 4 по 11 классы.
Количество участников школьного этапа ВсОШ по предметам в МАОУ СОШ №2 в 2023 году
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
1
История
27
0
0
0
4
1
0
2
0
0
4
1
0
2
1
0
10
1
0
4
0
0
1
1
0
2
Обществознание
61
0
0
0
0
0
0
5
1
0
7
1
1
17
1
3
11
1
0
15
0
0
6
0
0
3
Русский язык
222
66
2
28
36
3
19
23
3
12
21
1
0
30
1
3
21
0
0
18
1
4
7
1
2
4
Физика
28
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
1
2
11
1
0
2
0
0
5
0
0
2
0
0
5
Химия
22
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
0
0
5
0
0
5
0
0
1
0
0
6
Биология
41
0
0
0
5
1
1
4
1
1
2
1
0
17
1
6
6
1
0
6
1
1
1
1
0
7
География
77
0
0
0
20
2
1
16
0
0
8
1
0
26
1
0
4
1
1
2
1
0
1
1
0
8
Английский язык
47
0
0
0
9
0
0
5
0
0
6
0
0
6
1
1
9
1
2
8
1
0
4
1
1
9
Литература
64
0
0
0
18
1
2
4
0
0
8
0
0
11
0
0
7
1
1
11
0
0
5
1
1
10
Математика
143
60
1
8
23
1
3
12
0
0
17
2
2
4
0
0
5
0
0
14
0
0
8
0
0
11
Право
22
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
0
0
7
1
0
12
Астрономия
34
0
0
0
5
1
1
14
0
0
2
0
0
4
0
0
2
0
0
7
0
0
0
0
0
13
ОБЖ
52
0
0
0
1
0
0
1
1
0
7
1
2
11
1
4
11
1
4
9
1
3
12
1
4
14
Искусство (МХК)
38
0
0
0
2
1
0
15
1
7
8
1
2
3
1
0
2
0
0
6
1
2
2
1
0
15
Технология (КДДТ)
5
0
0
0
0
0
0
4
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
№
Предмет
Всего
Победители
11 класс
Участники
10 класс
Призеры
9 класс
Победители
8 класс
Участники
7 класс
Призеры
6 класс
Победители
5 класс
Участники
4 класс
Технология (ТТТ)
4
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
17
Технология (ИБ)
2
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
18
Технология (РТ)
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
Экология
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
20
Экономика
43
0
0
2
1
0
6
1
2
2
1
0
8
1
3
6
1
0
17
0
0
2
1
0
59
0
0
0
14
1
7
9
1
3
10
0
6
17
2
7
2
1
0
4
0
2
3
0
1
31
0
0
0
8
1
2
9
0
5
2
0
1
2
1
0
3
0
2
5
1
1
2
0
0
18
0
0
0
5
1
1
0
0
0
5
0
0
1
0
0
0
0
0
3
0
0
4
0
0
1050
126
3
36
153
15
37
132
10
31
125
11
16
183
15
27
108
10
10
155
7
13
68
10
9
21
22
23
Физическая
культура (Юноши)
Физическая
культура (Девушки)
Информатика и
ИКТ
итого:
0
Количество участников муниципального этапа ВсОШ по предметам в МАОУ СОШ №2 в 2023 году
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
Участники
Победители
Призеры
11 класс
Участники
10 класс
Призеры
9 класс
Победители
8 класс
Участники
Всего
участников
7 класс
1
История
4
1
0
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
2
Обществознание
6
1
0
0
3
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
3
Русский язык
13
1
0
0
4
0
0
0
0
0
5
1
0
3
0
0
4
Физика
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
Химия
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
Биология
11
1
0
0
4
1
0
2
1
0
3
0
0
1
0
0
7
География
9
4
0
0
1
0
0
2
0
0
1
0
0
1
0
0
8
Английский язык
7
0
0
0
2
0
0
3
0
0
1
0
0
1
0
0
9
Литература
7
0
0
0
1
0
0
3
0
0
1
0
0
2
0
0
10
Математика
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
Право
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12
Астрономия
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
ОБЖ
17
4
2
1
4
1
2
1
0
1
3
1
1
5
0
2
14
Искусство (МХК)
7
2
0
1
1
1
0
1
0
1
3
0
2
0
0
0
15
Технология (КДДТ)
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
Технология (ТТТ)
2
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
17
Технология (ИБ)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
18
Технология (РТ)
Экология
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Экономика
Физическая культура
(Юноши)
Физическая культура
(Девушки)
6
1
0
0
3
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
11
1
1
0
6
0
5
1
0
0
2
0
0
1
0
0
5
1
0
1
1
1
0
1
0
1
2
1
1
0
0
0
Информатика и ИКТ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
111
22
3
3
33
5
9
18
1
3
22
3
4
16
0
2
№
19
20
21
22
23
Предмет
итого:
Победители и призеры муниципального этапа ВсОШ в 2023 году
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
ФИ участника
ФИО учителя
Будрина Марина
Тиссен Анна Гейнриховна
Юсовских Давид
Лобанова Арина
Яуфман Матвей
Якимов Александр
Ковязин Алексей
Королькова Полина
Соломенная Марина
Вайганд Дмитрий
Лобанова Арина
Юзюк Аким
Асельбор Анна
Подузов Кирилл
Козловских Яков
Бондаренко Анастасия
Будяков Арсений
Носков Ярослав
Хованов Данил
Ягдаров Александр
Налимова Виктория
Макарова Ксения
Ватлина Дарья
Жуков Илья
Подузов Кирилл
Асельбор Анна
Проскурякова Алина
Лобанова Арина
Соломенная Мария
Гасс Екатерина
Пучеглазова Анна
Поляков Сергей Юрьевич
Яркова Анета Борисовна/Осипова
Анастасия Алексеевна
Филиппова Татьяна Васильевна
Яркова Ольга Александровна
Чернова Марина Валентиновна
Курасов Павел Юрьевич
Шлепанов Сергей Николаевич
Овчинникова Галина Васильевна
Черемисина Наталья Тимофеевна
Гольц Инна Владимировна
Призер / победитель
Победитель
Призер
Победитель
Победитель
Призер
Призер
Призер
Призер
Призер
Призер
Победитель
Победитель
Призер
Победитель
Призер
Победитель
Призер
Призер
Призер
Призер
Призер
Победитель
Призер
Победитель
Победитель
Призер
Победитель
Призер
Призер
Призер
Победитель
Предмет
Русский язык
Литература
История
Искусство
Технология
Биология
Физическая
культура
ОБЖ
Класс
10А
8Б
8В
8В
9А
10Б
10Б
8Б
8Б
8В
9А
7В
7Б
8В
8А
8А
8А
8А
8А
8А
10А
10А
7А
7Б
7В
8В
8В
8Б
8Б
10А
32
33
34
Спиридонов Владислав
Геренгер Яна
Рахманов Константин
Призер
Призер
Призер
10Б
11А
11Б
Достижения обучающихся МАОУ СОШ №2
в конкурсах, соревнованиях муниципального, регионального, областного,
Всероссийского и международного уровней за 2023 год
Название
Фамилия, имя
Класс
участника,
название команды,
объединения
Муниципальный уровень
Результат
Руководитель
Городской конкурс
плакатов «Своих не
бросаем» и
конкурс рисунков
«Спасатель - работа
отважных»
Онищук Егор
2А
1 место
Смакова Ю.Р.
Городской конкурс
плакатов «Своих не
бросаем» и
конкурс рисунков
«Спасатель - работа
отважных»
Первенство города по
баскетболу среди
школьников в зачёт
спартакиады
Городской конкурс
«Зарничка»
Попов Павел
9В
2 место
Черемисина
Н.Т.
Команда
20 человек
5-8
2 место
Шлепанов С.Н.
Юнармейский отряд
10 человек
1-4
2 место
Городской конкурс
«Зарница»
Городской конкурс
«Зарница»
Юнармейский отряд
10 человек
Юнармейский отряд
10 человек
5-8
2 место
Гриценко М.И.
Дубровина
Л.М.
Пирогова С.Ф.
Гольц И.В.
9-11
3 место
Черемисина
Н.Т.
Городской конкур
творческих проектов
Шинкарев Арсений
Гизятова Милена
6В
6В
1 место
3 место
«Будь здоров», конкурс
настольных игр
«Я-исследователь»
Классный коллектив
7Б
1 место
Филиппова
Т.В. Яркова
О.А.
Гольц И.В.
Пищита Алексей
Шнайдер Маргарита
4А
4Б
3 место
2 место
Проектоисследовательская
конференция
обучающихся
Проектоисследовательская
конференция
обучающихся
Проектоисследовательская
Шпетер Данил
10Б
2 место
Гриценко М.И.
Дубровина
Л.М.
Яркова А.Б.
Спирина Эвелина
11А
3 место
Муравьева Н.Б.
Копылова Карина
11А
3 место
Осипова А.А.
конференция
обучающихся
Проектоисследовательская
конференция
обучающихся
«Я-исследователь»
(очная)
ПИК
Социальнопедагогический проект
«Будь здоров»
Городской
профориентайионный
фестиваль «Новигатор»
Слет ДЮП
Эстафета «Майская
шиповка»
«Старты надежд»
Турнир «Кожаный мяч»
Панёва Илона
11А
1 место
Авсеёнок Ю.В.
Рудышина Алина
2В
3 место
Коробка Е.А.
Деселис Виолетта
10Б
3 место
Классный коллектив
7Б
2 место
Давлетгареева
Е.А.
Гольц И.В.
Смирнов Иван
6Б
3 место
Яркова О.А.
1 место
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т.
ДЮП «Прометей»:
Попчук Ева
Чусовитина Лиза
Соломенная Маша
Бауэр Настя
Асельбор Аня
Бауэр Эдик
Ефремов Никита
Курданов Егор
Шинкарев Арсений
Сумбаев Алексей
32 человека
Команда девочек
Команда мальчиков
7Б
7Б
7Б
7Б
6В
7Б
7Б
7Б
6В
7В
Шлепанов С.Н.
1-4
1 место
3 место
Команда девочек
Команда мальчиков
5-6
3 место
2 место
Команда девочек
Команда девочек
Команда
7-8
9-11
5А,
5Б,5В
3-4
4-5
1 место
1 место
3 место
2 место
2 место
Шлепанов С.Н
5Б
Лауреат 1
степени
Семенова Е.Э.
Команда
Команда
Шлепанов С.Н
X Городской фестивальконкурс
«Песни Великой Победы»,
Семенова Катя
Семенова Лиза
Конкурс
«Дельфийские игры»
Фестиваль
«Живая традиция»
Команда
7Б
3 место
Яркова А.Б.
Попчук Ева
Лигуз Аня
Каримуллина Диана
7Б
2 место
Черемисина
Н.Т.
Семенова Е.Э.
БаландинаА.
Ломако Н.
Мешков Ф.
10А
2 место
2В
Большая олимпиада
«Искусство – технология
– спорт» Всероссийская
технологическая
олимпиада «Технологии
успеха»
Туристский слет
школьников
общий зачет
ориентирование
спортивный туризм
конкурсная программа
конкурс топографов
фоторепортаж
общий зачет
вязка узлов
спортивный туризм
конкурсная программа
конкурс топографов
фоторепортаж
Эстафета «Юность
Бойдаченко М.
Каримов Е. Фалалеева
А. Михеев К.
Рахманов К.
Лобанова Екатерина
Никулина София
10Б
Старшая команда:
Геренгер Яна
Фалалеева Алина
Роденко Виктория
Карайс Владислав
Пучеглазова Анна
Никитин Игорь
Шмик Никита
Липнягов Вячеслав
Королев Антон
9-11
Младшая команда:
Прошкин Данил
Соломенная Мария
Шинкарев Арсений
Чусовитина Елизавета
Лобанова Арина
Бауэр Анастасия
Гасс Екатерина
Жуков Илья
Селезнева Алиса
Команда начальной
школы:
Соловьянов Михаил
Замбржицкий Семен
Юсовских Назар
Спиридонов
Александр Корецкий
Матвей
Азанков Артем
Пирогов Егор
Федосеев Арсений
Канюка Богдан
Упмал Иван
Кузьмина Кира
Сумбаева Александра
Лапшина Дарина
Жуйкова Мария
Глухих Валентина
Тазова Виктория
Рудышина Алина
3Б
1 место
2 место
3 место
Матус О.К.
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т.
Поляков С.Ю.
2 место
3 место
2 место
3место
1 место
5-8
3 место
2 место
3 место
1 место
1 место
1 место
1-4
2 место
Курасов П.Ю.
Шлепанов С.Н.
Базалей Злата
Копылова Алина
Струнина Милана
5-6
2 место
7-8
1 место
9-11
3 место
Младшая команда:
Фалалеев Семен
Мельхерт Ангелина
Ворошилова
Каргаев Денис
Нейфельд Эрик
Трошина Валерия
Юрьев Ярослав
Евтушенко Иван
Королев Артем
Ягдарова Арина
Франц Артем
Средняя команда:
Ягдаров Александр
Штенников Всеволод
Горбова Златислава
Ефремов Никита
Бондаренко
Анастасия
Подузов Кирилл
Шинкарев Арсений
Соркин Егор
Асельбор Анна а
Дмитриева Ирина
Портнов Никита
Всероссийский конкурс
сочинений
Первенство города по
мини-футболу среди
школьников
Старшая команда
Акимов Игорь
Соломенный Данил
Будрина Марина
Шмик Никита
Налимова Виктория
Карайс Владислав
Спиридонов
Владислав
Хлыбов Роман
Макарова Ксения
Бондаренко Тимофей
Ватлина Дарья
Шакирова Виктория
Упмал Иван
Ломако Макар
Семенов Сергей
Спиридонов
Александр Черненко
Иван
Кузнецов Никита
Шефер Михаил
8В
4-е
1 место
Лумпова Н.Н.
3 место
Курасов П.Ю.
Шлепанов С.Н
Соловьянов Михаил
Хочу стать вожатым
Фестиваль
«Юность комсомольская
моя»
Соревнования по
ориентированию
Первенство города по
мини-футболу среди
школьников
Муниципальный этап
Олипиады по физической
культуре
Юрьев Ярослав
Каргаев Денис
Рыбаков Арсений
Королёв Артём
Савинов Даниил
Нейфельд Эрик
Франц Артём
Рожков Максим
Евтушенко Иван
Фалалеева Алина
Зайцев Никита
БондаренкоТимофей
Карайс Владислав
Спиридонов
Владислав
Лигуз Анна
Попчук Ева
Соломенная Мария
Каримуллина Диана
Старшая команда:
Фалалеева Алина
Геренгер Яна
Спиридонов Влад
Упмал Иван
Ломако Макар
Семенов Сергей
Спиридонов
Александр
Черненко Иван
Кузнецов Никита
Шефер Михаил
Соловьянов Михаил
2 место
11Б
11Б
10А
10Б
10Б
3 место
Черемисина
Н.Т.
Семенова Е.Э
8Б
8Б
8Б
8Б
Дипломанты
Черемисина
Н.Т.
Семенова Е.Э
1 место
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т.
4-Е
3 место
Шлепанов С.Н.
Курасов П.Ю.
5-7
2 место
11Б
11А
10Б
Юрьев Ярослав
Каргаев Денис
Рыбаков Арсений
Королёв Артём
Савинов Даниил
Нейфельд Эрик
Франц Артём
Рожков Максим
Евтушенко Иван
Подузов Кирилл
Асельбор Анна
Ягдаров Александр
1 место
Призер
2 место
Бондаренко
Анастасия
Макарова Ксения
Ватлина Даша
Налимова Вика
1 место
1 место
Призер
Призер
Призер
Шлепанов С.Н.
Курасов П.Ю.
Первенство города по
волейболу среди
школьников
Будяков Арсений.
Хованов Данил
Носков Ярослав
Козловских Яков
Команда девочек:
Богольницкая Лиза
Дранкович Лера
Янушевская Алиса
Перевезкина Вика
Соломенная Маша
Асельбор Анна
Калашникова
Кристина
Призер
Призер
Призер
7-8
1 место
Шлепанов С.Н.
Курасов П.Ю.
7-8
1 место
9-11
1 место
8Б
9А
8Б
8Б
8Б
8Б
7Б
8Б
8Б
Призеры
11Б
11Б
11Б
11А
3 место
Команда мальчиков:
Подузов Кирилл
Ташкин Арсений
Домрачев Семён
Будяков Арсений
Хованов Данил
Мешков Данил
Шинкаревс Арсений
Муниципальный этап
Олипиады
по технологии
Моя великая Родина
Конкурс творческих работ
посвященных Дню
спасателя
Команда мальчиков:
Михеев Константин
Мешков Фёдор
Гусятников
Александр
Зайцев Никита
Павлюк Алексей
Шиляев Вова
Рахманов Костя
Вайгант Дмитрий
Бондаренко Иван
Соломенная Мария
Лигуз Анна
Попчук Ева
Чусовитина Елизавета
Яркова Илона
Каримуллина Диана
Янушевская Алиса
Михеев Константин
Фалалеева Алина
Зайцев Никита
Баландина
Александра
Мешков Федор
Никулина Софья
Куимова Анастасия
Горшков Степан
Жуков Семен
Живилов Вячеслав
Лавринова Полина
11А
3Б
1Б
8В\
1Б
1Б
3Б
2 место
1 место
2 место
2 место
3 место
3 место
3 место
Яркова О.А.
Филиппова
Т.В.
Черемисина
Н.Т.
Семенова Е.Э.
Матус О.К.
Гриценко М.И.
Осипова А.А.
Гриценко М.И.
Гриценко М.И.
Матус О.К.
Лигуз Диана
КЭС-БАСКЕТ
Олимпиада по ОБЖ
10А
3 место
Филиппова
Т.В.
2 место
3 место
Шлепанов
С.Ю.
Пучеглазова Анна
Жуков Илья
Подузов Илья
Проскурякова Алина
1 место
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т.
Овчинникова
Г.В.
Геренгер Яна
Рахманов Костя
Соломенная Мария
Спиридонов Влад
Асельбор Аня
Гасс Екатерина
Лобанова Арина
Призеры
Команда девочек
Команда мальчиков
Региональный и областной уровень
XVIII областной конкурс
молодёжи образовательных
учреждений и научных
организаций на лучшую
работу «Моя
законотворческая
инициатива»
(заочный)
IV дистанционная
региональная олимпиада по
праву
(заочный)
Творческий конкурс
«Газпром. Трансгаз.
Югорск»
Конкурс «Пылающий адрес
войны – Сталинград»
Учебно – практическая
краеведчесая конференция
«Походяшинские чтения»
Слет Дружин юных
пожарных
Региональная олимпиада:
География
ОБЖ
Панёва Илона
11А
3 место
Авсеёнок Ю.В.
Шелепов Денис
10Б
Призер
Авсеёнок Ю.В.
Яркова Илона
6Б
1 место
Яркова А.Б.
Яркова Илона
6Б
Яркова А.Б.
Шарипов Данил
11Б
2 место
3 место
Победитель
Жуков Илья
Шинкарев Арсений
Подузов Кирилл
Башенев Кирилл
Сергачев Арсений
Асельбор Анна
Соломенная Мария
Попчук Ева
7-8
2 место
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т
Яркова А.Б.
Гольц И.В.
Геренгер Яна
Ковязин Алексей
10А
9А
1 место
3 место
7Б
2 место
Соломенная Мария
Всероссийский уровень
Конкурс «Осенняя пора»
Номинация «День
здоровья»
Олимпиада по технологии и
искусству
(Заочная)
Классная команда
2Б
1 место
Матус О.К.
Долганов Артем
4Б
3 место
Дубровина
Л.М.
Конкурс «С заботой о
птицах» в номинации
"Фотоконкурс "Покормите
птиц зимой".
(Заочная)
Награждение медалями
«Юнармейская доблесть»
Классная команда
2Б
1 место
Матус О.К.
Геренгер Яна
Соломенная Мария
Карайс Владислав
Пучеглазова Анна
Чусовитина Елизавета
10А
7Б
10Б
10А
8Б
3 степень
Гольц И.В.
Черемисина
Н.Т.
Внеурочная деятельность обучающихся 1-11 классов
Внеурочная деятельность обучающихся была направлена на достижение
результатов освоения основной образовательной программы и в первую очередь
на достижение личностных и метапредметных результатов и велась по 5
направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное
и
общекультурное.
Исходя
из
результатов
профессионально-общественного мнения педагогов, родителей и обучающихся
были определены следующие формы внеурочной деятельности в 2023 году:
внеурочные занятия, часы развития, экскурсии, олимпиады, соревнования,
диспуты, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики,
социальные проекты, акции.
Программы
внеурочной
деятельности
имели
разностороннюю
направленность и были выбраны в соответствии: с возможностями
общеобразовательного учреждения, готовностью педагогических кадров, а также
обусловлены выбором обучающихся и их родителей.
У обучающихся 1-2, 3-4, 5-7, 8-9 и 10-11-х классов появился новый формат
внеурочной деятельности, который называется «Разговоры о важном». Проект
запустило Минпросвещения России. Занятия были направлены на укрепление
традиционных российских духовно-нравственных ценностей. На них
обучающиеся обсуждали вопросы, связанные с патриотизмом, нравственным
воспитанием, защитой экологии, важными историческими событиями. Основные
темы «Разговоров о важном» связаны с ключевыми аспектами жизни человека в
современной России и призваны простыми словами рассказать о таких
человеческих ценностях, как дружба, уважение, историческая память,
милосердие и справедливость.
Для организации внеурочной деятельности образовательной организацией
реализуется
оптимизационная
модель.
Внеурочная
деятельность
осуществлялась, в том числе, через программы курсов внеурочной деятельности.
Программы курсов внеурочной деятельности реализовывали: учителя начальных
классов, учителя-предметники и классные руководители 1-11 классов.
Внеурочная деятельность обучающихся 1-11 классах
Количество занятых детей по классам
Направления
внеурочной
деятельности
Общекультурное
Социальное
Спортивнооздоровительное
Наименование
программы
Смотрю на мир
глазами
художника
Звонкие голоса
Азбука
пешехода
Школа
безопасности
Тропинка
к
своему я
Игры
народов
мира
Азбука здоровья
1кл
2кл
3кл
4кл
25
26
27
25
25
Общеинтеллектуальное
Я – гражданин
7кл
8кл
9кл
1011кл
17,5%
22
7,2%
23
7,6%
26
25
16,9%
72
23,8%
72
23,8%
20
26
30
36,4%
26
22
24,5%
28
25
17.5%
27
8,9%
53
78
15
15
22
37,5%
31
77,3%
20
12
25,5%
19,7%
23
14,9%
13
Правовой
университет
Клуб химиков
Духовнонравственное
6кл
28
Футбол
Финансовая
грамотность
Математика
и
конструирование
Чудеса науки и
природы
Физика в
профессии
Образовательная
робототехника
Я-исследователь
Занимательная
химия
Легоконструирование
Будем здоровы
5кл
%
от кол-ва
учеников
в
1-4 кл
5-6 кл
7-8 кл
9 кл
10-11-кл
34,1%
46
32,6%
15
28
25
19,1%
22,0%
17,5%
Разговоры о
важном
72
77
81
72
72
64
78
63
68
61
100%
Занятость обучающихся курсами внеурочной деятельностью в начальной
школе составила – 100%,в 5-11 классах – 100%.
Занятия внеурочной деятельностью тесно связано с дополнительным
образованием. Дополнительное образование детей является важным фактором
повышения социальной стабильности и справедливости в обществе посредством
создания условий для успешности каждого ребенка независимо от места
жительства и социально-экономического статуса семей. Оно выполняет функции
«социального лифта» для значительной части обучающихся, которая не получает
необходимого объема или качества образовательных ресурсов в семье и
общеобразовательных организациях, компенсируя, таким образом, их
недостатки.
Или
предоставляет
альтернативные
возможности
для
образовательных и социальных достижений детей, в том числе, таких категорий,
как дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, находящиеся в
трудной жизненной ситуации.
Дополнительное образование нашей ОО – это составная часть общего
образования, позволяющая обучающимся приобрести устойчивую потребность в
познании и творчестве, максимально реализовать себя, личностно
самоопределиться.
Дополнительное образование осуществлялось через деятельность кружков,
которые работали по направлениям:
социально-гуманитарное;
туристско-краеведческое;
техническое;
физкультурно-спортивное.
Социально-гуманитарное направление представлено дополнительными
общеразвивающими программами: «Патриоты России», «Юный спасатель
МЧС».
В туристско-краеведческом направлении была реализована программа
«Пешеходный туризм».
Техническое направление представлено программой «Техническое
творчество».
Физкультурно-спортивное направление представлено программами
«Путешествие в мир шахмат» и «Основы физической подготовки».
Работа ОО по дополнительному образованию в 2023 году была направлена
на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм занятости
обучающихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей.
В 2023 году охват учащихся дополнительным образованием выглядит
таким образом:
социально-гуманитарное направление – 30 человек
туристско-краеведческое направление – 15 человек
техническое направление – 30 человек
физкультурно-спортивное направление – 60 человек
Общее количество детей посещающих кружки при школе в 2023 году
составляет 146 человек или 21%.
Занятость обучающихся в системе дополнительного образования по годам
Направление
дополнительного
образования
Кол-во кружков
Кол-во детей, посещающих
кружки при школе
2021г.
2022г.
2023г.
2021г.
2022г.
2023г.
Социальногуманитарное
4
3
2
80
45
30
Туристскокраеведческое
1
1
1
15
15
15
Техническое
-
-
1
-
-
37
Физкультурноспортивное
2
2
2
60
60
64
Занятость обучающихся в системе дополнительного образования
по направлениям деятельности
Обучающиеся, занимаясь по программам дополнительного образования,
активно участвуют в мероприятиях разного уровня.
Социально-гуманитарное направление:
Всероссийский конкурс «Звезда спасения»;
Областной творческий конкурс «Спасатель – работа отважных»;
Областной конкурс «Память огненных лет»;
Городской конкурс плакатов «Своих не бросаем».
Туристско-краеведческое направление:
Школа безопасности;
Городской туристский слет школьников;
Городские соревнования по ориентированию с GPS-навигатором.
Техническое направление:
Защита творческих проектов на базе «КВАНТ»;
Городской конкурс «Инженер-2023»;
Городской профориентационный фестиваль «Навигатор».
Физкультурно-спортивное направление:
Первенство города по волейбол и баскетболу;
Городские соревнования по мини-футболу;
Первенство города по шахматам «Белая ладья».
Все руководители кружков и секций имеют программы, ведут журналы
занятий и учет посещаемости обучающихся.
ОО использует возможности регионального портала «Навигатор
дополнительного образования детей Свердловской области"», созданного с
целью информирования родителей о дополнительных общеобразовательных
программах, а также условиях их реализации, в том числе и о творческих
объединениях и секциях, работающих на базе нашей школы.
Навигатор предназначен для повышения вариативности, качества и
доступности дополнительного образования, создания условий для участия семьи
и общественности в управлении развитием системы дополнительного
образования детей, формировании эффективной межведомственной системы
управления развитием дополнительного образования детей.
Модуль «Самоуправление» и «Детское общественное объединение РДШ»
(«Российское движение детей и молодежи (РДДМ) «Движение первых»)
Школьное ученическое самоуправление функционирует на основании
Положения, в котором отражены: цель, задачи, права и обязанности, основные
принципы деятельности.
Общественно – значимыми делами «Мега - центра» в 2023 году стали:
поздравительная программа ко Дню учителя, к Международному женскому
Дню, участие в организации и проведении школьных КТД, праздников и
мероприятий, в том числе активностей в рамках деятельности Детского
общественного объединения РДШ и Движения Первых.
Заседания «Мега-центра» проводились 1 раз в неделю, в конце каждого
месяца подводились итоги деятельности классных коллективов в КТД, и в
общешкольных активностях. Ежемесячно шла проверка классных уголков,
обсуждались КТД, выдавались задания классам. Наиболее активно в
общественной жизни школы в этом году проявили себя обучающиеся 5-х и 7-х
классов.
«Мега-центр» имеет свою символику, дизайн которой был разработан
ученицей 8а класса нашей школы Полиной Гриневич.
В
октябре
ученическим
самоуправлением
«Мега-центр»
и
старшеклассниками был организован и проведен традиционный «День
самоуправления», приуроченный ко Дню учителя. В конце учебного дня был
проведён педагогический совет, состоящий из учителей-дублеров, где ребята
поделились своими впечатлениями о работе учителя и событиях дня.
В ОО активно продолжало работать первичное отделение общественногосударственной детско-юношеской организации – Российское Движение
Школьников. Целью РДШ является совершенствование государственной
политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие
формированию личности на основе присущей российскому обществу системы
ценностей.
В рамках реализации четырех направлений: личностное развитие,
гражданская активность, информационно-медийное и военно-патриотическое
направление в школе были организованы и проведены дни единых действий
Российского Движения Школьников, различные акции, флэшмобы и другие
активности.
Наша школа присоединилась к Всероссийской акции #НовогодниеОкна в
формате онлайн-флешмоба и украсила окна своих кабинетов сказочными
персонажами, зимними сюжетами и новогодними снежинками.
27 января 2023 года Россия отмечала 79-ю годовщину со дня снятия
блокады Ленинграда. Ученики класса изготовили подсвечники и
присоединились к акции «Свеча памяти», которая проводилась жителями СанктПетербурга и Ленинградской области
В День памяти жертв Холокоста советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями совместно с
активом школы оформили информационный стенд памяти, а также организовали
во время перемен мастер-классы по изготовлению «Голубя Мира» в память о
жертвах Холокоста.
18 и19 декабря в Москве состоялся Первый Съезд Российского движения
детей и молодёжи «Движение Первых». Это яркое историческое событие,
которое навсегда останется в памяти каждого участника. В делегацию
Свердловской области вошла ученица нашей школы – Васьтикова Дарья. Даша
стала победителем конкурса соавторов Российского движения детей и молодежи
«Движение первых», номинация «Возрастные ступени движения» в командном
треке.
А уже первого февраля наша образовательная организация
присоединилось к марафону торжественных церемоний открытия первичных
отделений «Движения первых». Мы первые в ГО Карпинск получили такое
право и удостоились такой чести.
Для создания движения свои усилия объединили детские и молодежные
организации нашей школы: юнармейский отряд «Ястреб» и «Черная Акула»,
волонтерский отряд «Пульсар», дружина юных пожарных «Прометей», отряд
юных инспекторов дорожного движения «Зеленый огонек», туристский клуб
«Вертикаль» и первичное отделение Российского движения школьников.
Инициативная группа обучающихся Фалалеева Алина (10б класс),
Бондаренко Тимофей (9а класс) и Дубровина Ивета (11б класс) в торжественной
обстановке подписала протокол о создании первичного отделения РДДМ
«Движение первых» на базе МАОУСОШ №2.
29 марта в Карпинском краеведческом музее состоялась встреча молодежи
города с Почётными гражданами ГО Карпинск, такими как А.М. Аскаров, Н.В.
Кузьмин, Г.А. Жукова, О.Г. Свешников, В.А. Волочнёва, Н.Н. Сергеенко и М.Э.
Бураев.
Обучающиеся МАОУ СОШ № 2 Алтынова Ева, Геренгер Яна (10а класс) и
Килина Дарья, Фалалеева Алина (10Б класс) совместно с советником по
воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е.Э.
Семеновой подготовили презентацию и рассказали о биографии и заслугах
Почётного гражданина ГО Карпинск – Н. Н. Сергеенко.
Дню космонавтики был посвящен космический флэшмоб (учителя и
ученики спели песню «Трава у дома», организован конкурс креативных фото
классных команд у космической фотозоны).
19 апреля в память о геноциде советского народа активисты ученического
самоуправления создали стенд, на котором были представлены факты истории,
тех дней.
В апреле ученики начальной школы стали участниками Всероссийской
акции «Талисман добра», Всероссийской акции «Помним и рассказываем».
В мае МАОУ СОШ №2 состоялось внеочередное заседание ученического
самоуправления «Мега-центр». На него была приглашена Р. А. Чуркина – член
муниципального штаба, руководитель общественной приемной Карпинского
местного отделения ВПП «Единая Россия». Она говорила с ребятами о мужестве
и героизме российских солдат – участниках СВО, о воинском долге и чести,
рассказали о деятельности общественников города, деятельности волонтёров и
работе муниципального штаба в рамках общероссийской акции взаимопомощи
#МЫВМЕСТЕ. Фалалеева Алина – лидер ученического самоуправления и лидер
школьного отделения «Движение первых» предложила внести свою лепту в
благое дело. Представители классов поддержали Алину и решили: деньги (37
тыс. рублей), заработанные на школьной благотворительной ярмарке, потратить
на улучшение условий быта наших военных. Ещё ребята школы отправили
участникам СВО талисманы добра, чтобы порадовать своим вниманием бойцов
на передовой.
С 5 по 9 мая 2022 года прошла патриотическая акция «Окна Победы», в
которой приняли участие ученики нашей школы. Главные аспекты акции:
создать атмосферу одного из самых важных праздников в России, передать
молодому поколению его традиции, выразить свою благодарность героям
Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, почтить память об ушедших
ветеранах.
В день рождения всесоюзной пионерской организации имени В. И.
Ленина, (Сегодня праздник именуется как День детских общественных
объединений) для обучающихся 11-х классов прошел классный час «Будь готов!
Всегда готов!». Его провела учитель русского языка и литературы А.Г.Тиссен.
Она рассказала о пионерах и поделилась воспоминаниями о своей
комсомольской юности.
Обучающиеся 2-х классов (кл.руководители Ю.Р.Смакова, О.К.Матус и
Е.А.Коробко) стали участниками уникального проекта, направленного на
развитие социальной активности школьников «Орлята России». В содружестве и
сотворчестве ребята и взрослые прошли семь образовательных треков:
«Орленок-Эрудит», «Орленок-Доброволец», «Орленок-Мастер», «ОрленокСпортсмен», «Орленок-Хранитель исторической памяти», «Орленок-Эколог»,
«Орленок -Лидер» и получили уникальный опыт командной работы, где «Один
за всех и все за одного!»
Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при МАОУ
СОШ № 2 «Республика Детства» реализовывал две программы, одна из которых
– это дополнительная общеразвивающая краткосрочная программа «Время
первых».
Проект «Классные встречи» – один из ключевых проектов РДШ и
ориентирован на организацию и проведение встреч с деятелями культуры,
искусства, спортсменами, общественными деятелями и известными личностями.
«Классные встречи» этого года состоялись с классными руководителями 1-11
классов, с выпускником нашей школы, студентом Института прокуратуры
Уральского
государственного
юридического
университета
Денисом
Пономарёвым, с помощником судьи Свердловского областного суда К.В.
Авсеенок, с представителями 266 ПЧ.
Юные активисты РДШ продолжают заботиться об одном из природных
питьевых источников – роднике «Николаевский». Они решили сохранить его
красоту и уникальность. Уже не один год ученики 4Б класса (кл. руководитель
Л.М.Дубровина) выезжают на субботник и приводят территорию родника в
порядок. В этом году ребята совместно с родителями подготовили проект по его
благоустройству.
Ученики школы – обучающиеся 10-х классов, как и в прошлом учебном
году прошли обучение в корпоративном университете #РДШ. Они прошли
курсы: «Основы социального проектирования». По результатам итогового теста
все получили сертификаты.
Активисты «Движения первых»: Геренгер Яна (10а класс), Репина
Анастасия (8б класс), получили бесплатные путевки на творческие смены в
областные лагеря «Юность» и «Дружба».
Все новости оперативно выкладывалось в официальную группу
обучающихся в социальном пространстве (https://vk.com/school2karpinsk), в
которой на сегодняшний день 1560 подписчиков. Символично, что 1500
подписчиком стала выпускница школы З.М.Авсеенок, которая стала
обладателем сертификата юбилейного подписчика.
Группа была создана для информированности и активизации участия в
общественной жизни школы, для налаживания контактов с обучающимся,
родителями и выпускниками школы.
Участие в общероссийских физкультурно-массовых мероприятиях
В 2023 году физкультурно-массовая работа велась по следующим
направлениям:
организация и проведение мероприятий на базе МАОУ СОШ №2;
организация, подготовка и участие сборных команд МАОУ СОШ №2
в соревнованиях городского уровня;
организация участников в общероссийских физкультурно-массовых
мероприятиях («Лыжня России 2023»,119 участников, « Кросс Наций
2023», 97 участников);
организация и проведение внеурочных занятий в рамках
дополнительного образования (общая физическая подготовка).
Имеются призовые места у спортсменов школы в легкой атлетике, по
лыжным гонкам, баскетболу и волейболу, мини-футболу. Успешно реализуются
направления деятельности школьного спортивного клуба «Триумф».
Мониторинг физической подготовленности и физического развития
Ступени
обучения
Количество
Уровни
Высокий
Средний
Низкий
2022
2023
2022
2023
2022
2023
2022
2023
5-9 классы
346
349
121
117
205
203
20
29
10-11
классы
60
63
21
16
32
42
7
5
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс
«Готов к труду и обороне» (ГТО)
Обучающиеся школы стали участниками Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), целью которого
является повышение эффективности использования возможностей физической
культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем
развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в
осуществлении физического воспитания населения. По результатам сдачи норм
ГТО в 2022-2023 учебном году обучающиеся получили значки ГТО золотые – 4
человека, серебряные – 3 человека, бронзовые – 1 человек.
Условия организации образовательной деятельности.
Кадровое обеспечение
Образовательную деятельность осуществляют 43 педагогических
работника. Это высококвалифицированные, хорошо владеющие методикой
преподавания специалисты, имеющие профессиональный опыт организации
учебно-воспитательного процесса на достаточно высоком уровне. Внутреннее
совместительство – 3 человека (директор, заместители директора по учебной
работе и воспитательной работе), внешнее совместительство – 1 (учитель
английского языка).
Образование
1.
Высшее
педагогическое 40
образование
2.
Средне
-
специальное 3 (Пирогова С.А., Фризен С.А.,
образование
3.
Нет
Вьюнникова Ю.А.)
педагогического 4 (Черемисина Н.Т., Гузенко С.П.,
образования
4.
Обучаются
Давлетгареева Е.В., Авсеёнок Ю.В.)
в
высших 1 (Фризен С.А.)
учебных заведениях
Квалификационные 1. Соответствие занимаемой 4 (Овчинникова Г.В., Микрюков
категории
педагогических
должности
В.В., Черемисина Н.Т., Гузенко
С.П.)
работников
2. Первая категория
18 (Авсеёнок Ю.В., Давлетгареева
Е.В., Гаузер Л.Ф., Ганченкова О.А.,
Гриценко М.И., Жмакина С.Ф.,
Ившина Л.И., , Курасов П.Ю.,
Лёхина Т.И., Матус О.К., Михалева
Е.А., Пирогова С.А., Поляков С.Ю.,
Смакова
Ю.Р.,
Чалко
М.М.,
Чернова М.В., Фризен С.А., Яркова
О.А.)
3. Высшая категория
18 (Дубровина Л.М., Колупаева
Н.А., Лумпова Н.Н., Яркова А.Б.,
Гольц И.В., Тиссен А.Г., Низамова
О.А., Гриневецкая Н.Х., Осипова
А.А., Тюрина Н.А., Вибе Н.Н.,
Коробка
Е.А.,
Муравьева
Н.Б.,
Тенецкая Н.С., Кожевникова Ю.С.,
Зюзиков М.А., Филиппова Т.В.,
Шлепанов С.Н.)
1. Не имеют КК
1 (Вьюнникова Ю.А.)
Аттестация в 2023 году проводилась в соответствии с «Порядком
проведения
аттестации
педагогических
работников
организаций,
осуществляющих образовательную деятельность», утвержденным Приказом
Министерства просвещения РФ № 196 от 24 марта 2023 года,
зарегистрированным в Минюсте РФ 2 июня 2023 года. Регистрационный N
73696. В 2023 году 2 педагогических работника прошли процедуру аттестации.
Из них повысили квалификационную категорию – 1 человек: Кожевникова Ю.С.
аттестована на высшую квалификационную категорию. Авсеёнок Ю.В. прошла
процедуру аттестации впервые на первую квалификационную категорию. Для
организации инновационной работы в коллективе требуются педагоги с высокой
профессиональной компетентностью. Решение этой проблемы видится в
организации работы, направленной на повышение квалификации учителя в
условиях образовательной организации. Основными направлениями является
работа педагогов в рамках педагогических советов, в составе школьных
творчески-проблемных групп и курсовая подготовка. При подготовке заявок на
курсовую подготовку учитываются основные направления реализации
программы развития школы, по которым предстоит работать педагогам.
Администрация ОО создает условия для посещения учителями и
руководителями методических, обучающих и информационных семинаров,
проводимых на разных уровнях.
Курсы повышения квалификации и профессиональная переподготовка по
образовательным программам
Для организации инновационной работы в коллективе требуются педагоги
с высокой профессиональной компетентностью. Решение этой проблемы
видится в организации работы, направленной на повышение квалификации
учителя в условиях образовательной организации. Основными направлениями
является работа педагогов в рамках педагогических советов, в составе школьных
творческих проблемных групп и курсовая подготовка. При подготовке заявок на
курсовую подготовку учитываются основные направления реализации
программы развития школы, по которым предстоит работать педагогам. В ОО
созданы условия для прохождения КПК, посещения учителями и
руководителями методических, обучающих и информационных семинаров,
проводимых на разных уровнях.
ФИО
Авсеенок
Должность
121
12.01.2023
Директор
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Обработка персональных данных в
образовательных организациях
36
01.02.2023
Директор
ФГБНУ «Институт
Управление развитием школы в
48
управления образованием условиях формирования единого
Российской академии
образовательного пространства страны
образования»
05.12. – 16.12.2023
Учитель
Общество с
Основы преподавания иностранных
36
ограниченной
языков в соответствии с обновленными
ответственностью «Цент ФГОС
инновационного
образования и
воспитания»
31.01. – 03.02.2023
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
07.02. – 09.02.2023
Анета Борисовна
Поляков Сергей
Юрьевич
Дата проведения
Аспекты правового регулирования
образования в РФ
Наталья Николаевна
Яркова
Количество
часов
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Наталья Николаевна
Вибе
Название образовательной
программы, семинара
Учитель
Юлия Владимировна
Вибе
Наименование
организации
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий. ВМ: учебный предмет
«история»
24
Ганченкова Оксана
Алексеевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий. ВМ: учебный предмет
«физика»
24
28.02. – 03.03.2023
Чернова Марина
Валентиновна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий. ВМ: учебный предмет
«биология»
24
28.02. – 03.03.2023
Вьюнникова Юлия
Алексеевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Деятельность классного руководителя 72
по формированию межличностных
отношений подростков
30.01. – 09.02.2023
Лёхина Татьяна
Ивановна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Деятельность классного руководителя 72
по формированию межличностных
отношений подростков
30.01. – 09.02.2023
Гриценко Маргарита
Игоревна
Учитель
НТФ ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
Реализация требований обновленных
ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе
учителя
36
16.01. – 31.01.2023
Поляков Сергей
Юрьевич
Учитель
ФГБОУ ВО «Уральский Построение эффективной системы
государственный
оценки достижения результатов
педагогический
обучения по истории
университет»
24
08.02. – 22.02.2023
Дубровина Лариса
Михайловна
Учитель
ФГБОУ ВО «Уральский Современные подходы к организации 24
государственный
образовательного процесса в
педагогический
соответствии с ФГОС НОО
университет»
01.02. – 15.02.2023
Дубровина Лариса
Михайловна
Учитель
ФГБОУ ВО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
Психолого-педагогические условия
24
реализации системы (целевой модели)
наставничества педагогических
работников в образовательной
организации
01.02. – 15.02.2023
Яркова Анета
Борисовна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Тьюторское сопровождение
профессионального выбора в школе
72
07.02. – 12.04.2023
Журавлёва Елена
Александровна
Учитель
ФГАОУ ДПО «Академия Школа современного учителя русского 60
реализации
языка и литературы
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения РФ»
01.03. – 24.04.2023
Осипова Анастасия
Алексеевна
Учитель
ФГАОУ ДПО «Академия Школа современного учителя
60
реализации
информатики: достижения российской
государственной
науки»
политики и
профессионального
01.03. – 24.04.2023
развития работников
образования
Министерства
просвещения РФ»
Давлетгареева Евгения Учитель
Викторовна
ФГАОУ ДПО «Академия Школа современного учителя химии:
реализации
достижения российской науки»
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения РФ»
60
01.03. – 24.04.2023
Авсеёнок Юлия
Владимировна
Учитель
ФГАОУ ДПО «Академия Школа современного учителя истории 60
реализации
и обществознания: достижения
государственной
российской науки»
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения РФ»
01.03. – 24.04.2023
Дубровина Лариса
Михайловна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
03.05. – 25.05.2023
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС НОО
36
Вибе Наталья
Николаевна
Директор
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Поляков Сергей
Юрьевич
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Авсеёнок Юлия
Владимировна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Зюзиков Михаил
Александрович
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Чернова Марина
Валентиновна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Осипова Анастасия
Алексеевна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Гольц Инна
Владимировна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Ганченкова Оксана
Алексеевна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
36
03.05. – 25.05.2023
обновленным ФГОС СОО
Давлетгареева Евгения Учитель
Викторовна
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Тиссен Анна
Гейнриховна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Черемисина Наталья
Тимофеевна
Заместитель
директора
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Гриневецкая Неля
Христофоровна
Заместитель
директора
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Шлепанов Сергей
Николаевич
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Организация образовательного
процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО
36
03.05. – 25.05.2023
Дубровина Лариса
Михайловна
Учитель
ФГБОУ ВО «Уральский Развитие успешности школьников в
государственный
образовательном процессе
педагогический
университет»
24
09.03. – 22.03.2023
Колупаева Наталья
Анатольевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«математика»
34
13.03. – 19.03.2023
Муравьева Надежда
Борисовна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«математика»
34
13.03. – 19.03.2023
Поляков Сергей
Юрьевич
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«обществознание»
34
26.03. – 30.03.2023
Тюрина Наталья
Арнольдовна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«обществознание»
34
26.03. – 30.03.2023
Лумпова Надежда
Николаевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«русский язык»
34
28.03. – 03.04.2023
Тенецкая Надежда
Степановна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«русский язык»
34
28.03. – 03.04.2023
Тиссен Анна
Гейнриховна
Учитель
Уварова Елена
Александровна
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка экспертов
территориальных предметных
комиссий» ВМ: учебный предмет
«русский язык»
34
28.03. – 03.04.2023
Педагог-психолог АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Педагог-психолог. Психолог в сфере
образования
520
06.06.2023
Филиппова Татьяна
Васильевна
Учитель
ФГБОУ ВО «УрГПУ»
Психолого-педагогические технологии 24
работы с обучающимися с особыми
образовательными потребностями
07.06. – 23.06.2023
Яркова Анета
Борисовна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
Педагогическое образования.
Иностранный язык в условиях
реализации ФГОС ООО, СОО»
04.07.2023
Семенова Елена
Эдуардовна
Советник
директора по
воспитанию и
взаимодействию с
детскими
общественными
объединениями
ФГБОУ ВО «Пермский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет»
Деятельность Советника директора по 36
воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными
объединениями
21.08. – 25.08.2023
Савинова Алена
Игоревна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Развитие умственных способностей у
младших школьников
23.09.2023
520
36
Савинова Алена
Игоревна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Основы обеспечения информационной 36
безопасности детей
23.09.2023
Савинова Алена
Игоревна
Учитель
ГАП ОУ СО «Северный Структура и содержание современного 32
педагогический колледж» урока в начальной школе в
соответствии с ФГОС НОО (включая
стажеровку)
13.10.2023
Гольц Инна
Владимировна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка организаторов ОГЭ.
Модуль №1 для организаторов, для
ассистентов участников ОГЭ с ОВЗ,
обучение с использованием ДОТ
24
02.03.2023
Филиппова Татьяна
Васильевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка организаторов ОГЭ.
Модуль №1 для организаторов, для
ассистентов участников ОГЭ с ОВЗ,
обучение с использованием ДОТ
24
02.03.2023
Фризен Снежана
Андреевна
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Подготовка организаторов ОГЭ.
Модуль №1 для организаторов, для
ассистентов участников ОГЭ с ОВЗ,
обучение с использованием ДОТ
24
02.03.2023
Пирогова Светлана
Анатольевна
Системный
администратор
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Работа с РИС обеспечения проведения 16
ГИА обучающихся, освоивших ООП
ООО и СОО на территории СО
23.09.2023
Муравьева Надежда
Борисовна
Учитель
ФГБОУ ВО «УРПУ»
Обучение обучающихся решению
финансово-экономических задач
профильного ЕГЭ по математике
22.09.2023
16
Авсеёнок Юлия
Владимировна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Основы преподавания "ОДНКР" в
соответствии с обновленным ФГОС
Семенова Елена
Эдуардовна
Советник по
воспитанию
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Аспекты применения государственных 36
символов РФ в обучении и воспитании
14.11.2023 ООО
Пирогова Светлана
Анатольевна
Сетевой
администратор
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Обработка персональных данных в
образовательных организациях
17.11.2023 ООО
Фризен Снежана
Андреевна
Учитель
УЦ «Всеобуч»
Профилактика детского дорожно16
транспортного травматизма в условиях
ОО
26.10. – 28.10.2023
Яркова Анета
Борисовна
Учитель
АНО «Центр
непрерывного развития
личности и реализации
человеческого
потенциала»
Построение профориентационной
деятельности в ОО в рамках
реализации Всероссийского проекта
«Билет в будущее»
72
04.12. – 25.11.2023
Осипова Анастасия
Алексеевна
Учитель
АНО ДПО «ОЦ
Каменный город»
ФГ как инструмент интеллектуального 36
развития детей дошкольного и
школьного возраста
28.11. – 12.12.2023
Ившина Людмила
Ивановна
Учитель
ООО «Академия
госаттестации»
Оказание первой помощи в ОО
15.12. – 18.12.2023
36
36
16
10.09. - 22.09.2023
Савинова Алена
Игоревна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Навыки оказания первой помощи
36
21.09. – 24.09.2023
АленаУчитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Развитие умственных способностей у
младших школьников
36
21.09. – 24.09.2023
Курасов Павел Юрьевич Учитель
ГАНОУ СО
«Региональный центр
развития физической
культуры и спорта со
структурным
подразделением
«Спортивная школа по
каратэ»
Подготовка спортивных судей главной 72
судейской коллегии и судейских
бригад физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне»
(ГТО), в том числе среди лиц с
ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов»
09.10. – 23.10.2023
Шлепанов Сергей
Николаевич
Учитель
ГАНОУ СО
«Региональный центр
развития физической
культуры и спорта со
структурным
подразделением
«Спортивная школа по
каратэ»
Подготовка спортивных судей главной 72
судейской коллегии и судейских
бригад физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне»
(ГТО), в том числе среди лиц с
ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов»
09.10. – 23.10.2023
Тюрина Наталья
Арнольдовна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
Формирование культуры питания у
обучающихся
06.12.2023
Савинова
Игоревна
36
воспитания»
Тюрина Наталья
Арнольдовна
Учитель
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Обработка персональных данных в ОО 36
06.12.2023
Организация методической работы
Работу методической службы организует и координирует методический
совет ОО по теме «Повышение качества образования: условия и
возможности для развития».
Цель: повышение эффективности образовательного процесса через
применение современных подходов к организации образовательной
деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и
педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС, создание
образовательного пространства, способствующего развитию потенциала
ребенка, становлению его духовных потребностей, формированию стремления к
саморазвитию и самосовершенствованию.
Задачи:
1. Обеспечить методическое сопровождения реализации образовательных
стандартов.
2. Совершенствовать анализ критериев оценки деятельности педагогического
коллектива.
3. Развивать современный стиль педагогического мышления, формировать
готовность к самообразованию.
4. Организовать МО учителей-предметников, активизировать работу МО по
повышению профессионального мастерства педагогов по следующим
направлениям: технология подготовки нетрадиционных форм уроков,
самоанализ, самоконтроль своей деятельности, активное использование
передовых педагогических технологий и их элементов в целях развития
познавательного интереса обучающихся, формирование предметных
компетенций.
5. Активизировать работу учителей по темам самообразования, по
распространению передового педагогического опыта, обобщению опыта
учителей ОО.
6. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности
образовательной деятельности, уровня профессиональной компетентности
и методической подготовки педагогов.
7. Совершенствовать работу по реализации предпрофильной подготовки
обучающихся.
8. Повышение качества образовательной деятельности образовательной
организации
за
счет
совершенствования
организационной
и
управленческой деятельности.
9. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе,
обучение обучающихся навыкам самоконтроля, самообразования и
формирования универсальных учебных действий.
10. Создание развивающей образовательной среды на основе внедрения
современных образовательных технологий.
11. Расширение образовательного пространства для инновационной
деятельности.
12. Повышение профессиональной компетентности педагогов через систему
непрерывного образования.
13. Работа с мотивированными обучающимися, развитие творческих
способностей обучающихся.
14. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление
здоровья всех участников образовательного процесса и привития навыков
здорового образа жизни.
15. Подготовка обучающихся к успешной сдаче ГИА.
Приоритетные направления работы:
1. Повышение педагогической, методологической компетенции педагогов.
2. Стимулирование
творческого
самовыражения,
раскрытия
профессионального потенциала педагогов.
3. Разработка
учебных
материалов,
методических
рекомендаций,
соответствующих запросам педагогов.
4. Реализация программы «Несформированность внутришкольной системы
повышения квалификации» в рамках 500+
5. Реализация программы «Снижение доли обучающихся с рисками учебной
неуспешности» в рамках проекта «Шанс».
Принципами организации методической работы являются:
1. Сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы,
дистанционного обучения.
2. Поиск и внедрение инновационных форм деятельности, обеспечивающих
рост профессионального самосознания педагогов.
Использование качественных показателей работы при оценке
результативности МР:
уровню адаптации новых работников ОО;
росту профессионализма учителей и готовности решать задачи
Программы развития ОО;
владению учителями теоретическими знаниями;
освоению учителями наиболее ценного опыта своих коллег;
способности учителей к профессиональному саморазвитию на
протяжении всего времени работы в школе.
Технологическое обеспечение:
недрение инновационных педагогических технологий;
мониторинг по отслеживанию реализации идей инновационного
пакета программно-методических материалов.
Информационное обеспечение:
изучение нормативных документов;
информационное сопровождение, в т. ч. средствами электронных
образовательных ресурсов;
индивидуальное методическое сопровождение педагогов;
выявление, изучение, обобщение и распространение передового
педагогического опыта;
работа с образовательными электронными ресурсами;
практическая деятельность (открытые уроки и мероприятия, мастерклассы, участие в семинарах, конкурсах).
Организационная работа:
совершенствование педагогического мастерства педагогов;
деятельность МО и временных творческих групп сотрудничества;
сотрудничество
с
инновационными
образовательными
учреждениями;
проведение аттестации педагогов ОО;
выполнение задач программы развития ОО;
научно-практические конференции.
Контрольно-оценочное обеспечение:
диагностика состояния образовательной деятельности;
рейтинговая оценка деятельности педагога;
мониторинговые процедуры и методики с позиций критериев нового
качества образования.
Содержание деятельности:
формирование целей и задач методического обеспечения УВП и
методической деятельности;
определение содержания, форм и методов повышения квалификации
педагогических работников;
осуществление планирования, организации и регулирования
повышения квалификации педагогических кадров, анализ и оценки
ее результатов;
решение педагогических проблем, связанных с методическим
обеспечением УВП и методической деятельности;
разработка систем мер по изучению педагогической практики,
обобщению и распространению опыта;
руководство и контроль работы методических объединений, ТПГ;
аттестация педагогических работников ОО.
Формы методической работы:
тематические педсоветы;
методический совет;
предметные и творческие объединения учителей;
работа учителей по темам самообразования;
взаимопосещение уроков;
наставничество;
открытые уроки;
организация работы с одаренными детьми;
творческие отчеты;
методические недели;
работа творческих объединений;
предметные недели;
семинары;
педагогический мониторинг;
организация
и
контроль
курсовой
системы
повышения
квалификации.
Направления.
1.
Индивидуализация содержания образовательной программы с
учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся:
предоставление возможности углубленного изучения отдельных
предметов;
организация внеурочной деятельности и реализация дополнительных
образовательных услуг в ОО;
участие обучающихся в социальных проектах, благотворительных
акциях;
разработка и участие в образовательных проектах, реализуемых ОО
совместно с промышленными предприятиями, организациями,
производственными объединениями и организациями высшего
образования;
проведение в ОО культурно - массовых мероприятий.
2. Повышение
качества
результатов
освоения
основных
и
дополнительных образовательных программ:
повышение качества результатов ГИА выпускников, завершивших
освоение основных образовательных программ основного общего
образования;
повышение качества результатов ГИА выпускников, завершивших
освоение основных образовательных программ среднего общего
образования;
результативное участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде
школьников (2022 - 2023 учебный год);
участие обучающихся в областной защите исследовательских
проектов обучающихся (2022 - 2023 учебный год);
оценка родителями обучающихся качества образовательной
деятельности организации.
3. Совершенствование условий для качественной реализации основных
и дополнительных образовательных программ:
улучшение материально-технических и информационных условий в
ОО (2022-2023 учебный год);
обеспечение безопасности в ОО в 2022-2023 учебном году;
создание условий по сохранению здоровья обучающихся;
обеспечение возможности оказания психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи обучающимся (2022-2023
учебный год);
совершенствование кадровых условий реализации основных
образовательных программ образовательной организации (20222023 учебный год);
активизация деятельности
коллегиальных органов управления
образовательной организацией;
освещение
деятельности образовательной организации на её
официальном сайте;
обеспечение доступности взаимодействия с получателями
образовательных услуг.
4. Создание условий организации обучения и воспитания обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов:
создание условий организации обучения и воспитания обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
наличие детей, обучающихся по адаптированным образовательным
программам.
Задачи:
обеспечение методической поддержки деятельности педагогов по
совершенствованию качества образования через освоение
компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии
обучающихся;
сопровождение профессионального роста педагогов, обобщение и
представление педагогического опыта;
освоение эффективных форм организации образовательной
деятельности обучающихся, выявление и накопление успешного
опыта работы педагогов в данном направлении;
проведение мониторинговых мероприятий;
обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана
методической работы.
С целью повышения профессиональной компетентности учителей в
рамках плана методической работы, а также для развития познавательной и
творческой активности обучающихся проводятся школьные предметные недели.
Методическая работа ОО реализуется через деятельность методических
объединений (ТПГ), которые осуществляют проведение учебно-воспитательной,
методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по одному или
нескольким учебным предметам по следующим проблемам:
1. «Совершенствование профессиональных компетенций педагога в
условиях реализации ФГОС ООО и повышения качества образования»
(руководитель: Колупаева Н. А.);
2. «Повышение профессиональной компетентности учителя как условие
перехода к личностно ориентированной направленности образования»
(руководитель: Тиссен А.Г.);
3. «Системно-деятельностный подход и пути его реализации в условиях
ФГОС ООО и СОО» (руководитель: Тюрина Н.А.);
Через включение всех педагогов в методические мероприятия областного,
окружного, городского и школьного уровня:
призер регионального конкурса методических разработок «Читатель
года» – Гриневецкая Н.Х.;
участники регионального конкурса управленческих образовательных
практик (500+) в 2022 году – Осипова А.А., Гриневецкая Н.Х.;
спикер
регионального
семинара
«Организация
сетевого
взаимодействия на базе ЦО «Точка роста» - Осипова А.А.;
победители и участники городских педагогических чтений-2023
«Инновации в образовании: содержание, ресурсы, технологии и
практики» – Давлетгареева Е.В., Михалева Е.А., Осипова А.А.
Публикации данных выступлений представлены на сайте сетевого
сообщества педагогичеких работников образовательных организаций
ГО Карпинск «Методсовет»;
участие в Международном образовательном конкурсе "Олимпис
2023 – осенняя и весенняя сессии"- Колупаева Н.А., Муравьева Н.Б.,
Микрюков В.В., Осипова А.А.;
в социальной сети работников образования «Мультиурок» имеют
сайты, где транслируют опыт профессиональной деятельности, через
размещение методических разработок Колупаева Н.А., Коробка
Е.А., Муравьева Н.Б., Чернова М.В., Чалко М.М., Зюзикова М.А.,
Ганченкова О.А. На сайте «Инфоурок» представлены методические
материалы – Осиповой А.А., Ярковой А.Б., Гриневецкой Н.Х.,
Тиссен А.Г., Филипповой Т.В. Осипова А.А. Филиппова Т.В.,
Гриневецкая Н.Х., Филиппова Т.В., Осипова А.А. участвовали во
Всероссийской образовательной акции «Урок цифры 2023»;
руководство городскими предметно-методическими комиссиями
учителей предметников: Коробка Е.А. – начальные классы, Тюрина
Н.А. –обществознание, Гольц И.В. – география, Зюзиков М.А. –
иностранный язык, Колупаева Н.А. – математика, Осипова А.А. –
информатика;
организацию деятельности ШМО и ТПГ по обоснованному выбору
обучающимися экзаменов на ИА, разработка программ учебных
предметов,
факультативных
курсов,
обеспечивающих
самостоятельный выбор того или иного направления учебной
деятельности, углубление и расширений знаний; подготовку к ОГЭ,
ЕГЭ;
анализ полученных результатов ДКР по русскому языку, математике,
физики, обществознанию, истории, иностранному языку, географии,
химии в 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов, анализ реализации ФГОС ООО и
СОО;
реализацию сетевой модели организации методической работы в ОО:
взаимодействие школьных методических объединений + ТПГ +
годичных рабочих групп во взаимодействии с городскими метод
организациями по решению актуальных вопросов, в т.ч. вопросов
ГИА, содержания ФГОСов; реализация модели управления
индивидуальными проектами;
проведение семинаров, практикумов, круглых столов, тренингов по
актуальным вопросам системной подготовки к ГИА: участие в ТПГ,
в оргкомитете по обновлению инструментария ВсОКО, КПК,
семинары – практикумы для экспертов предметных подкомиссий по
русскому языку, математике, обществознанию, информатике,
истории, географии, биологии, иностранному языку по экспертизе
ДКР, РТ / Лумпова Н.Н., Чалко М.М., Гольц И.В., Чернова М.В.,
Осипова А.А., Тюрина Н.А., Поляков С.Ю., Зюзиков М.А.;
осуществление мониторинга качества образования
в рамках
системной подготовки к ГИА, формирования ключевых
компетенций обучающихся при выполнении диагностических и
репетиционных работ;
«внешняя учеба»;
работа экспертов по математике, русскому языку, обществознанию,
биологии, географии, иностранному языку, информатике на
городском уровне;
совершенствование модели профильного и предпрофильного
обучения, создание новой образовательной программы ОО по
реализации ФГОС ООО, введению и реализации ФГОС СОО,
единого перспективного плана аттестации и повышения
квалификации педагогических работников, программы развития
кадрового потенциала ОО на 2022 -2023 учебный год.
За результативную профессиональную деятельность педагоги школы
награждены:
Почётным знаком «Отличник народного просвещения» – 1 учитель;
Знаком «Почётный работник общего образования РФ» – 2 учителя;
Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ – 10
учителей;
Почётной грамотой Губернатора Свердловской области – 1 учитель;
Почётной грамотой Законодательного собрания Свердловской
области – 1 учитель;
Почётной грамотой Министерства общего и профессионального
образования Свердловской области – 27 учителей.
Педагогический и административный состав МАОУ СОШ № 2 имеет
достаточный образовательный уровень, педагогический опыт, квалификацию
для реализации заявленных образовательных программ. Существующий
психологический климат, достаточно высокая мотивация педагогов позволяют
администрации эффективно решать задачи развития образовательной
организации.
Учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение
Важным направлением деятельности ИОЦ является комплектование
фонда. Общее количество единиц хранения фонда на 01.01.2023 г. составляет 30
928 экз. Из них основной фонд – 15 670 экз., учебный фонд – 15 258 экз.
Учебный фонд формируется в соответствии с образовательными
программами НОО, ООО и СОО. В начале учебного года был сделан анализ
использования учебного фонда и проведение диагностики использования
обучающихся учебниками. Согласно учебным программам учебники были
выданы в полном объеме, что составляет 100%.
Обеспечение учебниками, пособиями, средствами обучения и воспитания
осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов (п.2 ст.35
Федерального закона «Об образовании
в Российской Федерации»)На
протяжении нескольких лет мы заключаем контракты с издательством «
Просвещение». За отчетный период были получены учебники на 2023-2024
учебный год в количестве 1 773 экземпляра, на общую сумму 1 127 761,25
рублей.
С 1.09.2022 г. МАОУ СОШ № 2 реализуется онлайн-проект «ЛитРес», в
основе которого обучающиеся и педагоги получают бесплатный доступ к
электронным книгам школьной программы и современной литературы разных
жанров. В проекте зарегистрировано 60 сотрудников и 565 детей обучающихся
школы.
Зарегистрированные
сотрудники и
обучающиеся
являются
пользователями проекта «ЛитРес: Школа», осуществляя поиск, получение,
чтение книг в любом месте и на любом устройстве – даже онлайн после загрузки
книги в приложение, а по истечению срока выдача книги происходит их
автоматический возврат.
Школа подключена к сети Интернет. Подключение к Интернету
осуществляется по оптическому каналу провайдера Ростелеком ЕСПД. Скорость
доступа: 100 Мбит/сек.
Доступ к сети Интернет в учебных кабинетах осуществляется с помощью
технологии wi-fi, что позволяет во время уроков проводить on-line тестирование,
пользоваться цифровыми образовательными ресурсами. Для организации
файлового обмена в школе создана локальная сеть.
Сайт школы используется в качестве площадки информирования об
образовательной организации, для виртуального общения участников
образовательных отношений, изучения общественного мнения, в том числе о
качестве деятельности образовательной организации.
Общее руководство деятельностью сайта осуществляет творческая группа,
в составе которой Осипова А.А., руководитель проекта, обеспечивает
художественное оформление и отвечает за содержание и наполняемость сайта,
его соответствие нормативным документам, Хованова Н.М. – техническое
обеспечение.
Автоматизированная информационная система АИС «Образование»
обеспечивает функционирование электронного журнала и электронного
дневника. Администратор АИС «Образование» – Пирогова С.А.
Девять кабинетов начальной школы и специализированные кабинеты
оборудованы мультимедийными комплектами (в составе интерактивная
доска+проектор или проектор+документ-камера). Проекторов (без учета
мультимедийных комплектов): 26 шт.
Материально – техническое обеспечение
В образовательной организации функционируют 27 учебных кабинетов:
начальных классов (9), русского языка и литературы (4), иностранного языка (3),
математики (3), истории (3), географии, кабинет технологии (обслуживающий
труд), кабинет технологии (технический труд) (2), кабинет музыки и
изобразительного искусства. В образовательной организации имеется Центр
образования естественно-научной и технологической направленности (Точка
роста) который состоит из лабораторий химии, биологии, физики, информатики.
В школе имеется центр детских инициатив.
Для организации уроков физической культуры имеются два спортивных
зала общей площадью 340,8 кв. м. Оборудован корт, который используется как в
летнее, так и в зимнее время года. Школьное футбольное поле требует
реконструкции.
За 2023 год было приобретено материально – техническое оборудование
для образовательной организации:
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Наименование
Учебники
Акустическая система Defender
Ноутбук ASUS
Подставка для технических средств обучения
МФУ лазерное НР
Электроплита с духовкой «Мечта»
Ноутбук Aser
Ноутбук Aser
Системный блок
Ноутбук Aser
Мяч волейбольный
Ноутбук ASUS
Итого:
Кол-во
1 893
4
2
3
1
2
5
1
1
1
10
1
Стоимость
1 224 001,25
8 000,00
88 397,60
30 271,80
90 100,00
27 800,00
198 500,00
68 786,00
46 900,00
50 768,00
28 500,00
44 198,80
1 906 223,45
Вывод:
Учебно-методическое, библиотечно – информационное, материальнотехническое оснащение образовательной деятельности МАОУ СОШ № 2
соответствует требованиям реализуемых образовательных программ.
Создание условий для охраны жизни и здоровья обучающихся
Для организации питания имеется пищеблок, оснащенный современным
технологическим, холодильным и моечным оборудованием для полноценного
приготовления
пищи.
Помещения
оборудованы
приточно-вытяжной
вентиляцией.
Обеденный зал, совмещенный с актовым залом, рассчитан на 200
посадочных мест. Питание обучающихся и сотрудников проводится в
соответствии с расписанием.
Меню, предлагаемое в школьной столовой, разработано Центром питания
и согласовано с Роспотребнадзором. Меню отличается разнообразием блюд и
содержит весь набор продуктов, необходимый по калорийности и содержанию
витаминов. Питьевой режим осуществляется с помощью питьевых фонтанчиков.
Медицинское
обслуживание
обучающихся
и
проведение
лечебнопрофилактических
мероприятий
по
предупреждению
и
снижению
заболеваемости осуществляет по договору с ГБУЗ «Карпинская ЦГБ» Фельдшер
Каблукова В.Н. В медицинском блоке имеется кабинет врача (14,6 кв. м),
процедурный кабинет (8,9 кв.м) и санитарная зона. В целях ограничения
распространения инфекционных заболеваний в образовательной организации
предусмотрены все условия для сохранения и укрепления здоровья
обучающихся: на входе в образовательную организацию и в столовую имеются
антисептики.
Охрану образовательной организации осуществляет в дневное время ЧОП
«Бастион». В ночное время предусмотрено 2 ставки сторожа. Заключен договор
с ФГКУ «УВО ВНГ России по Свердловской области» об обеспечении
реагирования наряда Краснотурьинского ОВО – филиала ФГКУ «УВО ВНГ
России по СО» при поступлении сообщения о несанкционированном
проникновении на объект. Автоматическая пожарная сигнализация, система
оповещения людей о пожаре в рабочем состоянии.
№
п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих
на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
Единица
измерения
712 человек
296 человека
353 человек
63 человека
300 человек/42
%
24 балла
11 баллов
60 баллов
Профильный
уровень - 57
баллов
0 человек/ 0 %
0 человек/ 0 %
0 человек/ 0 %
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
0 человек/ 0 %
1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
0 человек/ 0 %
1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
0 человек/ 0 %
1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
4 человека / 6
1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
%
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
2 человека/ 6 %
1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 11 класса
712
1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
человек/100%
численности учащихся
1.19 Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и 361
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
человек/51%
учащихся, в том числе:
16 человек / 2 %
1.19. Регионального уровня
1
9 человек/ 1 %
1.19. Федерального уровня
2
0 человек/ 0 %
1.19. Международного уровня
3
31 человек/ 4 %
1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
31 человек/ 4 %
1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
712 человек
1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
/100%
электронного обучения, в общей численности учащихся
76 человек/11 %
1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в общей
численности учащихся
43 человека
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе:
40 человек/93,0
1.25 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности %
педагогических работников
40 человек/
1.26 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
93,0 %
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
3 человек/6.9 %
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
1.29. Высшая
1
1.29. Первая
2
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.30. До 5 лет
1
1.30. Свыше 30 лет
2
1.31 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
2.
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося
2.1
1.28
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося.
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
3 человек/6.9 %
36 человек/
84 %
18 человек/
42%
18 человек/ 42
%
43
человека/100%
5 человек / 12%
21 человек/ 49
%
4 человека/ 9 %
13 человек/ 30 %
44 человека/100
%
43 человека /
100%
0,18 единицы
13 единиц
да
да
да
да
да
да
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
2.5
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
2.6
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося
да
712 человек /
100%
2,93 кв. м
Анализ показателей свидетельствует о том, что образовательная
организация имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует
требованиям СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и
позволяет реализовывать образовательные программы в полном объёме в
соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях 
